电影
战俘的逃亡日记
一名英国战俘用铅笔头在厕纸上写日记,记录了他从集中营地道爬向自由的每一个细节。
三年前,教育局长之女跳楼未遂,留下一句话:“我考了全校第一,但我不知道怎么活。”父亲引咎辞职,用全部积蓄创办了一所“问题学校”——只招收被开除、被转学、被诊断“无法教育”的学生。没有教材,没有考试,没有校服,只有六条规则:不许撒谎,不许伤人,不许不动脑子。物理课是拆摩托车,语文课是给市长写投诉信,数学课是算村里的扶贫账。三年后,教育局派人来评估这所学校是否应该被关闭。评估组带来了一张标准化试卷。校长把试卷烧了,说:“我的学生不需要向你们证明自己,他们已经在改变这个世界了。”
这部教育剧的真实感像一把刀。每一个学生都有一段让人心碎的故事,每一个老师都在用自己的方式抵抗体制。它不是爽剧,甚至看得人很痛苦,但最后学生们站在教育局门口举起自己写的“社会提案”时,你会觉得:教育还有救。
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